“我们不会坐以待毙. 我们会让它变得伟大.“这就是副校长, 学者michael Hershkovitz P ' 16, 他从一开始就谈到虚拟聚.

三月初, 纽约市和全国采取了紧急措施，以应对快速演变的COVID-19大流行，以阻止病毒的传播, 包括居家令和保持社交距离.

3月9日, 在纽约市有16例新冠肺炎确诊病例的消息传出之际，保利正在计划春假, 学校负责人Audrius Barzdukas P ' 20与社区分享了这一消息. “出于大量的谨慎和更好地准备虚拟聚, 我们将在周二下午6点关闭校园, 3月10日,他说. 教师们利用周三的时间做准备，以便中学生和高年级学生可以在周四和周五“参加”虚拟保利，而低年级学生可以在周四参加. 星期五下课后，春假开始了.

3月10日，没有人知道我们什么时候会回到校园，但保利并没有措手不及. 在副校长/总营运总监洪辉P ' 28的指导下, 保利一直在与注册护士帕特里斯·墨菲一起为这种可能性做计划, BSN, NCSN P ' 05, 领导我们的医疗服务团队. 事实证明, 我们的虚拟聚微型网站是第一个这样的网站，两周后在纽约市推出. 

春假过后，我们再也没有回到那两个美丽的校园, 但在4月1日, 我们回到了虚拟聚学校. Barzdukas定期与社区沟通, 根据疾病控制中心的最新消息, 纽约州, 和纽约市的指令. 

制作虚拟聚工作需要花费大量精力, 技术负责人Charles Polizano P ' 18和较低的学校技术Stacy Hunter P ' 15主任的共同努力, 以及教职员工和领导团队.  波利扎诺和亨特花了两个星期的春假来调整虚拟聚, 在4月1日之前进行了两轮测试.  波利扎诺确保所有学生都可以用笔记本电脑上网.

“如果没有查尔斯和他的团队，虚拟保利是不可能实现的,高中校长萨拉·贝茨说. 他不仅孜孜不倦地创建了这个网站, 但为教师提供了许多培训和测试课程. 他回复了每封邮件, 使调整, 任何学生都可以随时使用, 教师, 或保利社区的工作人员. 我无法想象没有他的日子!”

从虚拟多边形开始, 初中和高中的老师们每周要在Google Meet上两次45分钟的虚拟课. 学生可以在谷歌课堂上提交作业. “我的两个女儿都很喜欢虚拟聚,23年级的多里亚·拉瓦格尼诺说, ’25,  “我对保利如此迅速地启动并运行这一项目印象深刻.”

日复一日的VP, 教师们迎接技术挑战，创造性地教授他们的学科.  低年级学生的家长参与指导他们完成虚拟课程. 迈克尔·赫什科维茨和各部门负责人制定了时间表，为有意义的课堂提供时间，同时还在考虑一群年轻学生能在网上投入多长时间. 这些时间表一直在微调, 考虑让家人一起享用午餐之类的事情, 为俱乐部和集会腾出时间来保持社区的感觉. 

“对我来说最大的挑战,世界语言系主任利兹·曼斯菲尔德说, 感觉自己又像个全新的老师了, 经过20年的教学. 我们都必须学习和掌握新技术. 这很累，但我觉得我终于达到了我的境界.”

家长协会主席玛格丽特·席林22岁, ' 24告诉家长们，她“给保利的老师们写了一张简单的纸条，对他们过去几周的出色工作表示感谢”. 他们在非常的环境下非常努力地工作.”

很明显，我们将在虚拟聚中待上一段时间, 家长协会举办了虚拟咖啡, 田径在VP上建立了一个网站，包括锻炼, 招生办举办了一场虚拟大学之夜, 保利艺术发布了艺术挑战, 体育教练们为高中家庭举办了一场虚拟招募之夜, 低年级举办了虚拟家长/教师会议, 学校心理学家提供健康检查, 校长和部门负责人主持了三次虚拟市政厅网络研讨会. 150到258个家庭“出席”了每个市政厅. 其中一些虚拟活动的主办方甚至考虑过是否在“正常时期”举办,“对于一些家庭来说，虚拟会议可能是一种更方便的方式.

保利的董事会宣布，尽管财政紧张, 保利将保持其身份和价值观，我们的保利社区将保持完整. 政府提供了紧急财政援助，至少有38个家庭伸出援助之手.

到四月底, 管理人员和学生们正在讨论2020届毕业生如何在虚拟聚集体中庆祝毕业舞会和毕业典礼等年终里程碑. 在低年级, 虚拟四年级毕业的计划正在形成，包括传统的课堂视频. 在市政厅，巴尔兹杜卡斯宣布:“我们不仅要生存下去，我们还要茁壮成长.”